lehren Sie Ihre Teenager über Kredit und Berichte

Wir erfüllen unsere Kinder in einem der wichtigsten Bereiche
des Lebens. Aber, wenn mehr Eltern und Schulen verstanden die
Bedeutung des Kredit-Berichte und frühen Kredit Bildung, dass
fixiert werden konnte. Die Kredit-Ausfälle und Konkurs Preise in der
Vereinigten Staaten würden drastisch sinken.

Nach dem Gespräch mit einer Gruppe von College-Studenten im letzten Jahr stelle ich die Frage: "Wie viele von Ihnen haben Ihre Kredit-Bericht überprüft?" Niemand hob seine Hand. Dann habe ich gefragt, wie viele von Ihnen wissen, was ein Kredit-Bericht ist? Niemand hob seine Hand. Dann, nach einem Moment des Schweigens ein Schüler fragen: "Hat es mit den Dingen berechnen Sie tun?" Ich sagte: "Ja, du bist auf dem richtigen Weg." Dann habe ich, fragen: "Wie viele von euch haben Kredit-oder Lade-Ware mit Ihren Eltern besprochen?" Niemand hob seine Hände.

Ich habe mit vielen jungen Erwachsenen bei Vorträgen und Messen gesprochen. Viele der finanziellen Konzepte, die sie zu umarmen haben mich gestört und sollte die meisten Eltern, die dies lesen stören.

In einem Gespräch mit einem jungen Erwachsenen Student ich sprach, erzählte sie mir, dass sie verstanden werden Kredit-, aber besorgt für ihre High-School-Schwestern Unfähigkeit, Geld und Kredit zu verstehen, oft verwirrend die beiden. Sie wurde besorgt, wenn ihre Schwester, die ein Abiturient ist, nicht verstehen, dass $ 75.000 zu viel für ein Auto zu zahlen war. Ihre Schwester wieder fragte sie mit mittlerem Einkommen Eltern, um das Auto für sie auf Kredit zu kaufen. Sie drückte auch ihre Sorge um ihre Eltern Unfähigkeit zu erklären, warum den Kauf des Autos war nicht eine Option für ihre Schwester oder sie.

Sie ging dann zu erklären, dass ihre Schwestern private High School
bietet eine Klasse in Personal Finance und Money Management, aber
Die Schule macht es eine einfache Klasse, die ihre Bedeutung nimmt zu den Schülern und Eltern. Um es noch schlimmer ihr Vater sagte ihr, es war nicht nötig, Informationen und er wollte nicht, dass sie die Klasse nehmen. Er fühlte sie nicht brauchen persönliche Finanz-, Geld-und Kredit-Management.

Die obigen Szenarien zeigen die mangelnde Engagement
finanzielle Management-Ausbildung in Schulen, Hochschulen und
zu Hause. In der High School und College, nehmen wir viele schwierige
Klassen, die wir nie benutzen. Ich nahm eine Menge Mathematik in der Schule und
College, bis zu zwei Jahre Calculus in der Schule. Ich habe noch
finden die Notwendigkeit, Zahlen zu verwenden, lineare Algebra, Matrizen oder
komplexe geometrische Gleichungen seit College-Abschluss.

Nach gezwungen Graduiertenschule Darlehen und eine große Verwaltung
Business-Darlehen ohne groß angelegte Geld-Management-Fähigkeiten, I
klar, ich brauchte formale Ausbildung in diesem Bereich. Mein Geld
Management-Fähigkeiten waren weit unter dem Durchschnitt, aber im Laufe der Jahre habe ich
perfektionierte sie und überwand meine Schulden-Management-Mangel. Mit
der Mangel an formalen Ausbildung in diesem Bereich, mein Mangel Geld
Management-Fähigkeiten kam zu einem Preis, und nahm eine bedeutende Anzahl
Jahren in der hohen Geld-Management zu entwickeln
Fähigkeiten, die ich heute habe. Niemand bereitete mich auf der Ebene der
Management würde ich brauche, um meine College-Darlehen Verwaltung, Wirtschaft
Darlehen und persönliche Lebenshaltungskosten für ein helles finanzielle Zukunft.

Sind wir andernfalls unsere Kinder im Bereich der Schulden und Kredite? Auch tun
vielen Kinder denken Kredit ist Geld und Schulden ist gut? Wenn wir nicht
lehre sie die Inserenten wird, und dass scheint eine groß sein
Teil des Problems. Es gibt einen konstanten Strom von Anzeigen erzählen Media-Viewer zu bezahlen ihre Rechnungen mit einem Heim-Darlehen oder Darlehen. Viele junge Leute nicht verstehen, dass diese Schulden Ersatz NICHT Schulden Auszahlung ist. Und in den meisten Fällen ist die Verschuldung Ersatz viel schlimmer als das ursprüngliche Darlehen.

Ein weiteres Beispiel für den Schuldendienst für junge Erwachsene kommt aus
eigene hohe Verschuldung Eltern und Eltern, die gerade fühlen sie
benötigen, um ihre Kinder rotten mit Dingen, die sie sich nicht leisten können verderben.
Die Alternative ist, sie zu lehren, den wahren Wert der amerikanischen
Dollar und die Grenzen der Kredit.

Die ganze Schuld nicht auf Werbekunden zu gehen, und die Eltern können nicht
lehren, was sie nicht praktizieren. Zu viele Eltern sind knietief
Schulden selbst, verwechseln sie Schulden mit Geld und zahlen nicht
ihre Rechnungen pünktlich. So schaffen einen Teufelskreis aus hoher Verschuldung
und schlechte Kredit durch Beispiel.

Studenten werden immer Handys und Kreditkarten sie nicht zahlen
für und Festnetztelefone ausgeschaltet, bevor sie überhaupt wissen, einen Kredit
Bericht zu erstatten. Also, wenn sie von der Hochschule mit der Schule Darlehen, hohe Kreditkarte Guthaben und unbezahlte Rechnungen absolvieren, sie nur noch zu den höchsten Zinsen für Autokredite und Hypotheken, wenn sie Glück haben, ein Auto oder zu Hause überhaupt zu bekommen sind. Der Teufelskreis geht weiter und verschlimmert.

Gibt es eine Lösung für dieses Teufelskreis? Meine Empfehlung ist
dass High Schools und Colleges eine vollständige Kredit-und Debt
Management Personal Finance natürlich als eine erforderliche Segment
ihren Lehrplan. Diese Anforderung sollte mit Hochschulen starten
dass die Ladung hohen Studiengebühren und haben einen großen Anteil der Absolventen mit Tausenden von Dollar in der Schule
Darlehen Schulden. Soweit Eltern betroffen sind, müssen mehr Eltern
zu lernen, was ein Budget ist, und mit gutem Beispiel vorangehen.
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